11 月 2022

1. 將「桌遊」的「遊戲記憶」特點,融入於教學方式中,讓學生在遊戲中學習科技人力資源管理觀念;利用遊戲卡讓參與者進入不同的領域,藉由彼此互相競爭方式爭取團隊/個人榮譽。 2.流程規劃與議程: 12月2日 時間 項目 說明 13:00-13:10 遊戲規則說明 由老師說明遊戲規則/積分制 13:10-13:30 初賽/是非題 A組/B組;C組/D組 13:30-13:50 初賽/是非題 A組/C組;B組/D組 13:50-14:10 初賽/是非題 A組/D組;B組/C組 14:10-14:20 中間休息   14:20-14:40 進階賽/選擇題 A組/B組;C組/D組 14:40-15:00 進階賽/選擇題 A組/C組;B組/D組 15:00-15:20 進階賽/選擇題 A組/D組;B組/C組 15:20-15:40 決賽/問答題 取積分最高分的兩隊進入決賽 15:40-15:50 宣布優勝者隊伍/頒獎   15:50-16:00 講評    ...

1.活動目的與活動介紹: 希望藉由舉辦英文履歷拍攝比賽活動,鼓勵學生提早準備英文履歷影片,作為畢業後進入職場應徵工作時,隨時可以提供運用,以提高職場競爭力。 此一競賽活動,是利用「專業英文課程」,將課程內容規畫成職場企管專業英文介紹及個人英文履歷撰寫;並要求同學利用手機拍攝個人影片/3分鐘為限,配合英文講稿介紹自己。 這項英文履歷影片競賽,對於提升學生以英文進行自我介紹能力,有顯著的激勵作用;而要求學生提前為進入職場做好準備,更讓學生對於畢業後的就業競爭,充滿自信心。   2.流程規劃與議程: 11月30日 時間 項目 說明 13:00-13:10 遊戲規則說明 由老師說明遊戲規則/評分準則 13:10-14:10 參賽影片播放 每份影片以3分鐘為限 14:10-14:30 評審老師講評 計算分數 14:30-14:40 宣布優勝影片/頒獎 請企管系主任頒獎 14:40-14:50 得獎學生發表感言 預計3-5位同學 ...